-
|
Абдуллаева Наиля Ильдусовна
|
Доцент кафедры педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин
|
«Психология здоровья», Социальная психология», «Социально-психологический практикум», «Методы активного социально-психологического обучения», «Психология устойчивого развития общества при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций» , «Общая и экспериментальная психология (с практикумом)», «Основы психосоциальной работы», «Психология», «Психология воздействия», «Возрастная психология», «Основы психолого-педагогической экспертизы», «Современные социально-психологические технологии», «Актуальные проблемы возрастной и педагогической психологии», «Психология воздействия»
|
Высшее
|
История
|
Учитель истории и общественно-политических дисциплин
|
Кандидат психологических наук
|
Доцент
|
- профессиональная переподготовка по программе «Детский практический психолог в системе народного образования» (1993);
- профессиональная переподготовка по программе «Дошкольное образование» по направлению «Образование и педагогика» (Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки, 2015);
- повышение квалификации по программе «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях» (Московский городской педагогический университет, 2016);
- повышение квалификации по программе «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса» (ГАОУ АО ДПО «Институт развития образования», 2016);
- повышение квалификации по программе «Реализация игровых программ и технологий физического воспитания дошкольников» (Белгородский государственный национальный исследовательский университет, 2016);
- повышение квалификации по программе «Повышение качества образования в детских садах по результатам исследования дошкольного образования с использованием шкал ECERS» (Московский городской педагогический университет, 2017);
- повышение квалификации по программе «Адаптированные образовательные программы дошкольного образования: проектирование и алгоритм реализации» (Институт развития образования Ивановской области, 2017);
- повышение квалификации по программе «Внедрение механизма введения ФГОС ДО на уровне образовательной программы ДО» (Федеральный институт развития образования, 2017);
- повышение квалификации по программе «Психолого-педагогические аспекты оценки качества дошкольного образования в условиях введения ФГОС ДО» (Институт изучения детства, семьи и воспитания, 2017);
- повышение квалификации по программе «Графические карты» (Институт практической психологии «Иматон», 2017);
- повышение квалификации по программе «Независимый аудит качества дошкольного образования с помощью шкал ECERS» (Московский городской педагогический университет, 2017)
- повышение квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя в условиях системных изменений в высшем образовании» (Астраханский государственный университет, 2020);
- повышение квалификации по программе «Управленческие и коммуникативные компетенции в современных условиях образовательного процесса высшей школы» (Волгоградский гос.университет, 2020);
- повышение квалификации по программе «Внедрение целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей» (РАНХиГС, 2020);
- повышение квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя в условиях системных изменений в высшем образовании» (Астраханский гос.университет, 2020);
- повышение квалификации по программе «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» (АНО ВО «Университет Иннополис», 2021).
|
30 лет
|
26 лет
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) «Дошкольное и Начальное образование»
09.03.02 Информационные системы и технологии. Направленность (профиль) «Проектирование и сопровождение информационных систем»
|
-
|
Аюпова Адиля Камильевна
|
Доцент кафедры педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин
|
«Анатомия и возрастная физиология», «Возрастная анатомия, физиология и гигиена», «Безопасность жизнедеятельности», «Основы медицинских знаний»
|
Высшее
|
Педиатрия
|
Врач-педиатр
|
Кандидат медицинских наук
|
–
|
- профессиональная переподготовка «Инженер по безопасности жизнедеятельности» (Астраханский государственный университет, 2016);
- повышение квалификации по программе «Формирование электронных образовательных ресурсов на платформе LMS Moodle» (Астраханский государственный университет, 2018);
- повышение квалификации по программе «Актуальные вопросы применения методов классической и квантовой механики в биофизике» (Астраханский государственный университет, 2019 г.);
- повышение квалификации по программе «Педагогическая деятельность в системе высшего образования» (Астраханский государственный университет, 2020 г.);
- повышение квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя в условиях системных изменений в высшем образовании» (Астраханский государственный университет, 2020 г.).
|
41 год
|
35 лет
|
09.03.02 Информационные системы и технологии. Направленность (профиль) «Проектирование и сопровождение информационных систем»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) «Дошкольное и Начальное образование»
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
|
-
|
Бориско Сергей Николаевич
|
Заведующий кафедрой математики и информатики
|
Введение в информационные технологии; Геоинформационные системы; Основы проектной деятельности (проектные технологии); Проектирование информационных систем; Корпоративные информационные системы
|
высшее
|
Автоматизированные системы управления,
Физика
|
Военный инженер радиоэлектронной техники;
Учитель физики;
Преподаватель
|
Кандидат технических наук
|
Доцент
|
Повышение квалификации по программам: «Организационные основы противодействия коррупции», (Астраханский государственный университет, 2022 г.);
«Проектная деятельность: Основы стартапа», (Астраханский государственный университет, 2022 г.);
«Аддитивные технологии (3D принтеры): методы аддитивного производства, проектирование изделий, подготовка к печати», (Волгоградский государственный технический университет, 2021 г.);
«К успешной карьере через цифровую гигиену и информационный стресс-менеджмент», (ФГАОУ ВО "Тюменский государственный университет", 2021 г.);
«Практическая психология», (ФГАОУ ВО "Тюменский государственный университет", 2021 г.);
«Создание курса на Stepik», (Платформа Stepik, 2021 г.);
«Студенческий проект НТИ: от идеи к прототипу», (Академия наставников - совместный проект Фонда "Сколково", рабочей группы НТИ "Кружковое движение" и Агентства стратегических инициатив, 2021 г.);
«Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин», (АНО ВО "Университет Иннополис", 2021 г.)
Профессиональная переподготовка: «Преподаватель высшей школы в области информационной безопасности» (2023 г.)
|
43
|
36
|
09.03.02 Информационные системы и технологии. Направленность (профиль) «Проектирование и сопровождение информационных систем»
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
|
-
|
Власюк Ирина Вячеславовна
|
профессор кафедры педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин
|
«Организация семейного досуга»,
«Духовно-нравственные проблемы современного человека и общества», Производственная практика (НИР), Производственная практика (Преддипломная).
|
высшее
|
Биология и химия
|
Учитель средней школы биологии и химии
|
Доктор педагогических наук
|
профессор
|
- Профессиональная переподготовка
«Менеджмент организации», (2016);
- Профессиональная переподготовка
«Педагогика и психология профессионального образования», (2016);
- повышение квалификации по программе "Противодействие коррупции в условиях цифровой трансформации общества", Российский университет дружбы народов (РУДН, 2019);
- повышение квалификации по программе «Разработка и реализация основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС, ФГБУ "Росаккредагентство", (2020);
- повышение квалификации по программе «Организация образовательной деятельности в условиях инклюзивной среды»,
Ярославский государственный университет
им. П.Г. Демидова, (2021);
- повышение квалификации по программе «ИКТ-компетентность педагога (преподавателя»: современные электронные, цифровые и мультимедийные ресурсы» (ООО «Центр непрерывного образования и инноваций», Санкт-Петербург, 2022);
- повышение квалификации по программе «Первая психосоциальная помощь лицам, оказавшимся в трудной жизненной и экстремальной ситуациях», ФГАОУ ВО «ВолГУ», 2022);
- повышение квалификации по программе «Профессионально-общественная экспертиза дополнительных профессиональных программ повышения квалификации педагогических работников», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», (Москва, 2022).
|
30 лет
|
28 лет
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) «Дошкольное и Начальное образование»
09.03.02 Информационные системы и технологии. Направленность (профиль) «Проектирование и сопровождение информационных систем»
|
-
|
Гребенюк Елена Николаевна
|
Доцент кафедры педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин
|
«Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире», «Основы театральной педагогики», «Социально-педагогическое проектирование», «Коррекционная работа социального педагога», «Менеджмент в социально-педагогической деятельности», «Социальная педагогика», «Основные концепции социальной педагогики», «Основы мультикультурного воспитания», «Дефектология», «Самоменеджмент», «Театральная педагогика», «Этнопедагогика Астраханского края», «Этнопедагогика и этнопсихология», “Основы мультикультурного воспитания, Управление системой социальной защиты детства, Медиации в образовании, Социальная психология образования, Социально-педагогическме технологии, Технологии групповой работы..
|
Высшее
|
Математика и физика
|
Учитель математики и физики
|
Кандидат педагогических наук
|
Доцент
|
- повышение квалификации по программе «Применение информационных технологий в образовательном процессе» (Астраханский государственный университет, 2005);
- повышение квалификации по программе «Менеджмент в образовании» (Московский педагогический государственный университет, 2005);
- повышение квалификации по программе «Инновационная деятельность в образовании» (Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2007);
- повышение квалификации по программе «Изучение опыта совершенствования производства на основе технологий снижения издержек» (Астраханский государственный университет, 2009);
- повышение квалификации по программе «Проектирование и реализация основных образовательных программ согласно ФГОС ВПО (III поколения)» (Астраханский государственный университет, 2011);
- повышение квалификации по программе «Социальная работа с неблагополучными семьями в участковых социальных службах» (Астраханский государственный университет, 2011);
- повышение квалификации по программе «Использование системы дистанционного обучения «MOODLE» (Астраханский государственный университет, 2013);
- повышение квалификации по программе «Создание и использование электронных образовательных ресурсов в профессиональной деятельности преподавания вуза» (Астраханский государственный университет, 2013);
- повышение квалификации по программе «Активные и интерактивные технологии обучения в профессиональной деятельности» (Астраханский государственный университет, 2013);
- повышение квалификации по программе «Современные образовательные технологии в условиях внедрения ФГОС третьего поколения» (Астраханский государственный университет, 2013);
- повышение квалификации по программе «Информационные технологии в научных исследованиях» (Астраханский государственный университет, 2014);
- профессиональная переподготовка по программе «Социально-культурная деятельность и организация работы с молодёжью» (Астраханский государственный университет, 2014);
- повышение квалификации по программе «Основы медиации» (Астраханский государственный университет, 2016);
- повышение квалификации по программе «Техник по управлению контентом (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Веб-дизайн и разработка»(Астраханский колледж вычислительной техники 2019 год);
-повышение квалификации по программе «Теория и практика электронного обучения и дистанционных образовательных технологий».( Астраханский государственный университет 2020 год.);
- повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» (АНО ВО «Университет Иннополис» 2021 год).
|
35 лет
|
35лет
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) «Дошкольное и Начальное образование»
|
-
|
Громова Наталья Валериевна
|
доцент кафедры педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин
|
«Иностранный язык», «Практикум по правописанию», «Русский язык и культура речи», «Иностранный язык (профессионально-ориентированный)», «Иностранный язык (специализированный, профессиональный)»
«Русский язык»
«Практикум по русскому языку»
«Речевые практики»
|
Высшее
|
Языкознание и литературоведение
|
Бакалавр образования
Магистр педагогического образования
Исследователь. Преподаватель-исследователь
|
Кандидат филологических наук
|
–
|
- повышение квалификации по программе «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» (ООО «Инфоурок», 2019);
-повышение квалификации по программе «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС» (ООО «Центр онлайн-обучения Нетология-групп», 2019);
-повышение квалификации по программе «Разработка основных профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВО» (Астраханский государственный университет, 2019);
-повышение квалификации по программе «Цифровая образовательная среда как ресурс совершенствования технологий обучения, в том числе детей с ОВЗ» (Институт развития образования, г. Липецк, 2019);
-повышение квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя в условиях системных изменений в высшем образовании» (Астраханский государственный университет, 2020);
- повышение квалификации по программе «Педагогический дизайн урока» (Астраханский государственный университет, 2020);
- повышение квалификации по программе «Дистанционное обучение: организация процесса и использование бесплатных приложений, курсов, видеолекций» (ОбрСоюз «Профессионалы в сфере образовательных инноваций», 2020);
- повышение квалификации по программе «Цифровая грамотность: базовый курс по развитию компетенций XXI века» (ООО «Учи.ру»,
г. Москва,2020);
профессиональная переподготовка по программе «Цифровая грамотность педагогического работника»
(ООО «Центр инновационного образования и воспитания»,
г. Саратов, 2020);
- повышение квалификации по программе «Особенности преподавания русского языка как основа гражданской самоидентичности и языка межнационального и межкультурного диалога» (ГБОУ «Институт развития образования» Краснодарского края, 2020);
- повышение квалификации по программе «Персонализация образования в условиях цифровой трансформации в обществе» (АНО «Платформа новой школы», 2020);
- повышение квалификации по программе «Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания»,
г. Саратов, 2020);
- повышение квалификации по программе «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания»,
г. Саратов, 2021);
- повышение квалификации по программе «Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в общеобразовательных организациях ООО » («Центр инновационного образования и воспитания»,
г. Саратов, 2021);
- повышение квалификации по программе «Содержание финансовой грамотности (базовый уровень)» ( ФГБОУ ВО РАНХиГС, г. Москва, 2021);
- повышение квалификации по программе «Организационные основы противодействия коррупции» (ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет», г. Астрахань, 2021);
- повышение квалификации по программе «Цифровая трансформация образования: профиль современного учителя» («Сферум», 2021);
- повышение квалификации по программе «Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на периода до 2025 года» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания»,
г. Саратов,2022);
- повышение квалификации по программе «Работа с системами автоматизации перевода в подготовке переводчиков» (Астраханский государственный университет, 2021);
- повышение квалификации по программе «Инновационные и активные методы обучения и воспитания в современном образовательном учреждении» (Институт ДПО ФГБОУ ВО «КНИТУ», 2021);
- повышение квалификации по программе «Разработка цифровых и оценочных материалов в системе СПО»(ООО «Издательский центр « Академия», 2021);
профессиональная переподготовка по программе «Менеджмент в образовании» (Центр ДПО «Экстерн», Санкт-Петербург, 2021);
- повышение квалификации по программе «Английский язык в профессиональной деятельности преподавателей вуза» (Институт ДПО ФГБОУ ВО «КНИТУ», 2022);
- повышение квалификации по программе «Применение современных стратегий и технологий совершенствования коммуникативных навыков педагогических работников в целях профилактики зависимого поведения среди молодежи» (ЦДО «Горизонт» Института русского языка РУДН, Москва, 2022);
- повышение квалификации по программе «Выявление деструктивных субкультур (криминальная субкультура «АУЕ»,футбольные хулиганы, скулшутинг, группы смерти) в образовательных учреждениях, местах притяжения и профилактики негативных проявлений в подростковой среде» (Региональный научный центр Российской академии образования в ЮФО Южного федерального университета, 2022);
- повышение квалификации по программе «Теоретические аспекты формирования зависимого поведения как основа комплекса профилактических мероприятий для студентов» (Центр дополнительного образования «Горизонт» Института русского языка РУДН (
г. Москва, 2022) ;
- повышение квалификации по программе «Родительское просвещение в рамках реализации программы воспитания в образовательной организации» (Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», 2023 );
- повышение квалификации по программе «Динамические процессы в современном русском языке» ( ООО «Диктант», 2023);
- повышение квалификации по программе «Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО в работе учителя («Литература», «Русский язык»)» (Государственное автономное образовательное учреждение Астраханской области дополнительного профессионального образования «Институт развития образования»,
г. Астрахань, 2023).
|
28 лет
|
23 года
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) «Дошкольное и Начальное образование»
09.03.02 Информационные системы и технологии. Направленность (профиль) «Проектирование и сопровождение информационных систем»
|
-
|
Каперская Ирина Сергеевна
|
Старший преподаватель кафедры педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин
|
Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир", Нравственное воспитание детей раннего и дошкольного возраста,
Организация воспитательного процесса в начальной школе,
Основы логопедических технологий, Педагогика начального образования, Проектирование и моделирование педагогического процесса в начальной школе,
Специальная педагогика и психология,
Теория и методика музыкального воспитания, Организация обучения и воспитания младших школьников в процессе инклюзивного образования,
Основы коррекционной педагогики,
Практикум по правописанию, Предупреждение школьной неуспеваемости младших школьников, Теоретические основы и технологии преподавания изобразительного искусства, Нравственное воспитание младших школьников, Практикум по технологии,
Развитие познавательной активности дошкольников, Русский язык и культура речи
|
Высшее
|
Педагогика и методика начального образования
|
Учитель начальных классов
|
–
|
–
|
- профессиональная переподготовка по программе «Менеджер образования: Эффективный менеджмент в образовательной организации, разработанный в соответствии с ФГОС и Федеральным законом №273 – ФЗ от 29.12.2012» (ООО «Столичный учебный центр», 2021);
- повышение квалификации по программе «Электронные информационные источники как средство совершенствования технологий обучения в условиях реализации ФГОС» (Институт развития образования, 2019);
-повышение квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя в условиях системных изменений в высшем образовании» (Астраханский государственный университет, 2020);
-повышение квалификации по программе «Дидактика внутрифирменного обучения персонала» (ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет», 2020)
- повышение квалификации по программе «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» (Иннополис, 2021);
-повышение квалификации по программе «Тьюторское сопровождение индивидуально-ориентированного профессионального развития педагогических кадров» («Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», 2021);
-повышение квалификации по программе «Скорочтение» (ООО «столичный учебный центр», 2021);
-повышение квалификации «Федеральный государственный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России №286 от 31.05.2021» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», 2021);
-повышение квалификации по программе «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой короновирусной инфекции «COVID-19» (ООО «Центр инновационного образования и воспитания», 2021);
-повышение квалификации по программе «Инновационные и активные методы обучения и воспитания в современном образовательном учреждении» (Астраханский государственный университет, 2021);
-повышение квалификации по программе «Дополнительное профессиональное образование: создание и продвижение образовательных продуктов» (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2022);
-повышение квалификации по программе «Подготовка специалистов ЦНППМ к работе с программами ДПО, включенными в Федеральный реестр» («Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ», 2022);
-повышение квалификации по программе «Межнациональные и межконфессиональные отношения в современной России» (Региональный научный центр Российской академии образования в Южном федеральном округе Южного федерального университета, 2022);
- повышение квалификации по программе «Введение в игровые технологии в высшем образовании» (ТЮМГУ, 2023);
- повышение квалификации по программе «Стратегия управления персоналом и кадровая политика современного российского университета. Вводный курс» (ТЮМГУ, 2023).
|
21 год
|
19 лет
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) «Дошкольное и Начальное образование»
09.03.02 Информационные системы и технологии. Направленность (профиль) «Проектирование и сопровождение информационных систем»
|
|
8.
|
Литвинов Святослав Петрович
|
Доцент кафедры математики и информатики
|
Защита информации
|
Высшее
|
Радиотехнические средства
|
радиоинженер
|
Кандидат технических наук
|
-
|
Повышение квалификации по программе: «Педагогическая деятельность в системе высшего образования» в объеме 72 часов, (АГУ, 2020 г.),
«Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя в условиях системных изменений в высшем образовании» в объеме 36 часов, (АГУ, 2020 г.),
«Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин», (АНО ВО «Инополис», 2021г.)
|
26
|
15
|
09.03.02 Информационные системы и технологии. Направленность (профиль) «Проектирование и сопровождение информационных систем»
|
|
9.
|
Митрахович Вячеслав Александрович
|
Профессор кафедры педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин
|
«Педагогика досуга», «Научные школы и теории современной психологии», Производственная практика (НИР), Производственная практика (Преддипломная).
|
Высшее
|
Специальная педагогика и психология, Информатика
|
Социальный педагог-психолог
Учитель информатики и вычислительной техники
|
Доктор педагогических наук
|
Профессор
|
- повышение квалификации по программе «Применение информационных технологий в образовательном процессе» (Астраханский государственный университет, 2006);
- профессиональная переподготовка по программе «Профессиональная переподготовка по гражданской специальности 4000 «Педагогика высшей школы» (ФГКВОУ ВПО «Военный учебно-научный центр Военно-морского флота» Военно-морская академия имени адмирала флота Советского Союза Н. Г. Кузнецова», 2013);
- повышение квалификации по программе «Активные и интерактивные технологии в обучении профессиональной деятельности» (Астраханский государственный университет, 2013);
-повышение квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя в условиях системных изменений в высшем образовании» (Астраханский государственный университет, 2020).
|
34 года
|
24 года
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) «Дошкольное и Начальное образование»
|
|
10.
|
Мустафаев Нияз Гаджикурбанович
|
Доцент кафедры математики и информатики
|
Физика
|
Высшее
|
Физика
|
Преподаватель физики и информатики
|
Кандидат технических наук
|
-
|
Повышение квалификации: «Развитие экономической и информационной грамотности обучающихся средствами предмета в условиях реализации ФГОС ОО и СПО» (Астраханский государственный университет, 2019 г.);
«Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности в условиях системных изменений в высшем образовании» (Астраханский государственный университет, 2020 г.);
«Деятельность педагога профессиональной образовательной организации в условиях ФГОС СПО» (профиль математических и общих естественно-научных дисциплин) (Астраханский государственный университет, 2020 г.);
«Информационные технологии в профессиональной деятельности» (в форме стажировки) (Астраханский государственный университет, 2020 г.);
|
20
|
5
|
09.03.02 Информационные системы и технологии. Направленность (профиль) «Проектирование и сопровождение информационных систем»
|
|
11.
|
Подосинникова Ольга Павловна
|
Доцент кафедры педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин
|
«Введение в психолого-педагогическую деятельность», «Психология развития», «Культура общения», «Методы и технологии социально-педагогической деятельности в общеобразовательных учреждениях», «Практикум креативных технологий», «Психология средств массовой информации», «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса», «Самоопределение и профориентация учащихся», «Социально-педагогическая деятельность и современная система образования», «Нормативно-правовые и этические основы профессиональной деятельности», «Конфликтология», «Педагогика толерантности», «Преддипломная практика (Преддипломная)», «Производственная практика (Производственная)», «Бакалаврская работа», «Социальная адаптация в вузе», «Теория и практика общения», «Воспитательная работа в образовательной среде»
|
Высшее
|
История и советское право
|
Учитель истории, обществоведения, советского государства и права средней школы
|
Кандидат педагогических наук
|
Доцент
|
- повышение квалификации по программе «Применение информационных технологий в управлении» (Астраханский государственный университет, 2006);
- повышение квалификации по программе «Изучение опыта совершенствования производства на основе технологий снижения издержек» (Астраханский государственный университет, 2009);
- повышение квалификации по программе «Инновационный менеджмент в организационной, учебной и научной деятельности вуза» (Астраханский государственный университет, 2013);
- профессиональная переподготовка по программе «Профессиональное обучение» (Астраханский государственный политехнический колледж, 2017);
- прохождение курса обучения по теме «Первая помощь» (Астраханский базовый медицинский колледж, 2018);
- повышение квалификации по программе «Внедрение тренинговых технологий в образовательный процесс» (Тюменский техникум индустрии питания, коммерции и сервиса, 2018)
-повышение квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя в условиях системных изменений в высшем образовании» (Астраханский государственный университет, 2020);
-повышение квалификации по программе «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» (АНО ВО «Университет Иннополис, 2021);
-повышение квалификации по программе «Организационные основы противодействия коррупции» (ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет, 2021).
|
33 года
|
18 лет
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) «Дошкольное и Начальное образование»
09.03.02 Информационные системы и технологии. Направленность (профиль) «Проектирование и сопровождение информационных систем»
|
|
12.
|
Рудакова Светлана Петровна
|
Старший преподаватель кафедры педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин
|
«Физическая культура и спорт», «Элективные курсы по физической культуре и спорту»
|
Высшее
|
Физическая культура и спорт
|
Преподаватель физического воспитания – тренер по лёгкой атлетике
|
–
|
–
|
- повышение квалификации по программе «Активные и интерактивные технологии обучения в профессиональной деятельности» (Астраханский государственный университет, 2013);
- повышение квалификации по программе «Современные образовательные технологии в условиях внедрения ФГОС третьего поколения» (Астраханский государственный университет, 2017);
-повышение квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя в условиях системных изменений в высшем образовании» (Астраханский государственный университет, 2020);
-повышение квалификации по программе «навигатор ДО, как инструмент организации работы педагога дополнительного образования» (2021);
-повышение квалификации по программе
«Реализация требований обновленных ФГОС НОО и ФГГОС ООО в работе учителя физической культуры» (2022);
-повышение квалификации по программе «Реализация требований обновленных ФГОС СОО» (2023);
-повышение квалификации по программе «Оказание первой медицинской помощи» (2023).
|
45 лет
|
9 лет
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) «Дошкольное и Начальное образование»
|
|
13.
|
Рыкова Белла Вячеславовна
|
Заведующий кафедрой педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин
|
«Методы психолого-педагогических исследований», «Основы специальной педагогики и психологии»,
«Психолого-педагогический практикум», «Непрерывное образование в современном мире», «Основы проектной деятельности (проектные технологии)», «Современные средства оценивания результатов обучения»,
«Теории обучения и воспитания», «Педагогика»,
Производственная практика (Педагогическая),
Производственная практика (НИР).
|
Высшее
|
Физика и математика
|
Учитель физики и математики средней школы
|
Кандидат педагогических наук
|
Доцент
|
- повышение квалификации по программе «Применение информационных технологий в образовательном процессе» (Астраханский государственный университет, 2007);
- повышение квалификации по программе «Инновационные процессы в высшем профессиональном образовании» (Российский государственный педагогический университет
им. А. И. Герцена, 2008);
- повышение квалификации по программе «Изучение опыта совершенствования производства на основе технологий снижения издержек» (Астраханский государственный университет, 2009);
- повышение квалификации по программе «Инновационный менеджмент (Интеллектуальная собственность: патент, базы данных, программы ЭВМ)» (Астраханский государственный университет, 2009);
- повышение квалификации по программе «Проектирование и реализация основных образовательных программ согласно ФГОС ВПО третьего поколения» (Астраханский государственный университет, 2011);
- повышение квалификации по программе «Инновационное образование: современные образовательные технологии» (Астраханский государственный университет, 2014);
- повышение квалификации по программе «Проектирование и разработка образовательных программ в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов» (Астраханский государственный университет, 2014);
- повышение квалификации по программе «Реализация образовательной деятельности с применением информационно-коммуникационных технологий» (Астраханский государственный университет, 2015);
- производственный инструктаж по теме «Правила работы в компьютерных классах и мультимедийных аудиториях» (Астраханский государственный университет, 2015);
- прохождение обучающих курсов по программе «Использование системы дистанционного обучения Moodle в образовательном процессе» (Астраханский государственный университет, 2015);
- повышение квалификации по программе «Интернет-обеспечение образовательного процесса» («Астраханский государственный университет», 2017);
- повышение квалификации по программе «Деятельностный подход в методике преподавания учебных дисциплин в высшей школе» (Астраханский государственный университет, 2019);
- повышение квалификации по программе «Разработка основных профессиональных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВО» (Астраханский государственный университет, 2019)
-повышение квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя в условиях системных изменений в высшем образовании» (Астраханский государственный университет, 2020),
- профессиональная переподготовка «Менеджмент в образовании» (Астраханский государственный университет, 2020),
- повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Цифровые технологии в преподавании профильных дисциплин» (АНО ВО «Университет Иннополис» 2021),
- повышение квалификации по программе «Организационные основы противодействия коррупции» (Астраханский государственный университет, 2021),
- повышение квалификации по программе
«Организационные основы противодействия коррупции» (Астраханский государственный университет, 2022).
|
38 лет
|
32 года
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) «Дошкольное и Начальное образование»
|
|
14.
|
Семихова Елена Геннадьевна
|
Старший преподаватель кафедры педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин
|
«Воспитание гражданской позиции у младших школьников , «Нравственное воспитание младших школьников», «Образовательные программы школы», «Организация кружковой работы», «Практикум по решению педагогических задач», «Работа с родителями младших школьников», «Педагогика толерантности», «Практикум креативных технологий», «Практику по выразительному чтению», «Практикум по технологии»
|
высшее
|
Юриспруденция, Педагогика и методика начального образования
|
Бакалавр юриспруденции
Учитель начальных классов
|
–
|
–
|
- профессиональная переподготовка по программе «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации» (Москва 2018 г.);
- повышение квалификации по программе
«Цифровая образовательная среда как ресурс совершенствования технологий обучения, в том числе детей с ОВЗ» (Липецк 2019);
- повышение квалификации по программе
«Основы обеспечения информационной безопасности детей» (Саратов 2020);
- повышение квалификации по программе
«Организация работы классного руководителя в образовательной огранизации» (Саратов 2021);
- повышение квалификации по программе
«Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ» (Саратов 2021);
- повышение квалификации по программе
«Навыки оказания первой помощи в ОО» (Саратов 2021);
- повышение квалификации по программе
«Особенности идеологической воспитательной работы в образовательной организации» (Астрахань 2022);
- повышение квалификации по программе
«Проектирование образовательного процессана основании требований ФГОС НОО» (Астрахань 2022.);
- повышение квалификации по программе
«Русский язык и литература:теория и методика преподавания в образовательной организации, разработанной в соответствии с ФГОС и Федеральным законом №273-ФЗ» (Москва 2022);
- повышение квалификации по программе
«Совершенствование процесса преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС третьего поколения» (Воронеж 2022);
- повышение квалификации по программе
«Преподавание учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации ФГОС НОО» (Москва 2022);
- повышение квалификации по программе
«Управление на основе данных с использованием региональных информационной системы в сфере образования» (Астрахань 2022);
- повышение квалификации по программе
«Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» (Астрахань 2022);
- повышение квалификации по программе
«Актуальные проблемы образовательной деятельности преподавателя вуза» (Казань 2022).
|
36 лет
|
8 лет
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) «Дошкольное и Начальное образование»
|
|
15.
|
Слащева Елена Александровна
|
ассистент
|
«Основы методической работы в дошкольной образовательной организации», «Педагогика дошкольного образования», «Развитие познавательной активности дошкольников», «Организация кружковой работы в дошкольной образовательной организации»,
«Работа с родителями дошкольников», «Теория и методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста», «Психология здоровья», «Социальная психология», «Методы активного социально-психологического обучения», «Современные социально-психологические технологии», «Социально-психологический практикум», «Возрастная психология», «Общая и экспериментальная психология (с практикумом)».
|
Высшее
|
Педагогика и психология
|
Педагог-психолог, Воспитатель
|
–
|
–
|
Профессиональная переподготовка по программе «Воспитание детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС и Федеральным законом №273-ФЗ» (ООО «Инфоурок», 2019).
|
5 лет
|
3 года
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Направленность (профиль) «Дошкольное и Начальное образование»
|
|
16.
|
Степанцов Сергей Валерьевич
|
Преподаватель кафедры математики и информатики
|
Дополнительные разделы информатики; Защита информации; Операционные системы; Экономика информационных систем
|
Высшее
|
Информатика, Информационные системы и технологии
|
Учитель информатики;
Инженер
|
-
|
-
|
Повышение квалификации:
«Обеспечение информационной безопасности при работе в дистанционном режиме» (АГУ, г. Астрахань, 2020 г);
«Воспитательная деятельность в структуре образовательной программы» (ВолГУ, г. Волгоград, 2020 г.);
«Практико-ориентированные подходы в преподавании профильных ИТ дисциплин» (АНО ВО «Университет Иннополис», г. Иннополис, 2021 г.);
«Защита персональных данных в организации» (ТЮМГУ, г. Тюмень, 2021 г.)
|
3
|
3
|
09.03.02 Информационные системы и технологии. Направленность (профиль) «Проектирование и сопровождение информационных систем»
|
|
17.
|
Тимофеева Анастасия Евгеньевна
|
Ассистент кафедры математики и информатики
|
Введение в информационные технологии; Дискретная математика; Дополнительные разделы информатики; Информатика; История становления информационного общества; Физика; Цифровая грамотность
|
Высшее
|
Радиофизика
|
Магистр
|
-
|
-
|
-
|
2
|
2
|
09.03.02 Информационные системы и технологии. Направленность (профиль) «Проектирование и сопровождение информационных систем»
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика» Направленность (профиль) "Психология и социальная педагогика"
|
|
18.
|
Хансиверова Светлана Владимировна
|
Старший преподаватель кафедры педагогики, психологии и гуманитарных дисциплин
|
«Клиническая психология детей и подростков», «Психолого-педагогическая диагностика», «Документоведение в работе психолога и социального педагога»,
«Социально-педагогическая работа с дезадаптированными детьми и подростками»,
«Социально-педагогическая работа с подростком-девиантом», «Социально-педагогическая работа с национальными меньшинствами», «Основы психолого-педагогической экспертизы», Учебная практика (Учебная).
|
Высшее
|
Педагогика и психология
|
Педагог-психолог
|
–
|
–
|
- профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология» (Астраханский государственный университет, 2008–2009);
- профессиональная переподготовка по программе «Коррекционная работа педагога-дефектолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья» (Астраханский государственный университет, 2012–2013);
- повышение квалификации по программе «Методология и современные технологии образовательной деятельности при многоуровневой системе образования» (Волгоградский институт экономики, социологии и права, 2015);
- повышение квалификации по программе «Судебная и внесудебная психологическая экспертиза детско-родительских отношений» (Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, 2016);
- повышение квалификации по программе «Современные образовательные технологии в условиях внедрения ФГОС третьего поколения» (Астраханский государственный университет, 2017);
- повышение квалификации по программе «Педагогическая деятельность в системе высшего образования» (Астраханский государственный университет, 2020);
-повышение квалификации по программе «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя в условиях системных изменений в высшем образовании» (Астраханский государственный университет, 2022).
|
26 лет
|
9 лет
|
44.03.02 Психолого-педагогическое образование. Направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика»
|
|
19.
|
Яковлев Алексей Андреевич
|
Профессор кафедры математики и информатики
|
Объектно-ориентированное программирование, Программирование на языке высокого уровня
|
Высшее
|
Автоматизация и комплексная механизация машиностроения
|
инженер-электромеханик
|
Доктор технических наук
|
Доцент
|
Повышение квалификации:
«Педагогическая деятельность в системе высшего образования» (2020);
«Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности преподавателя в условиях системных изменений в высшем образовании» (2020);
«Преподаватель высшего и дополнительного профессионального образования» (2019);
«Совершенствование навыков работы в электронной информационной образовательной среде вуза» (2018)
|
35
|
33
|
09.03.02 Информационные системы и технологии. Направленность (профиль) «Проектирование и сопровождение информационных систем»
|
